一年春作首，万事行为先。2月15日，沧州职业技术学院召开2025年春季工作会议，开启沧职人奋斗新篇章。学院党委书记宋忠秋代表院领导班子作题为《咬定目标，干字当头，凝心聚力推动学院高质量发展取得新成效》的报告，从2024年工作回顾、存在的问题、2025年工作部署、苦练内功干字当头四个部分谋篇布局、明确方向。院领导靳洪奎、孟洪武、张虹、高福燕、崔学强出席会议。

报告从9个方面系统梳理了2024年学院主要工作完成情况。宋忠秋在报告中指出，过去一年，学院党委全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，明确“站位全局、守正创新、开放包容、竞进有为”办学理念和“1457”工作思路，带领全院广大师生凝心聚力谋发展，发生一些新变化，取得一些新成绩。党建工作水平进一步提升。全面加强党的领导，扎实开展党纪学习教育，我院推送的《守好校园这方净土》入选教育部第九届高校廉洁教育文化成果，荣获河北省高校党建主题作品评选活动一等奖。持续深化基层党建，马克思主义学院第二党支部成功入选“全省党建工作‘双带头人’工作室”培育创建单位。扎实做好宣传工作，学院被评为河北省教育系统宣传工作先进单位。服务区域发展成效进一步显现。主动服务河北省产业发展布局，积极推进“三体”建设。牵头组建河北省现代畜牧业产教融合共同体，育人模式获批教育部供需对接就业育人项目；牵头成立沧州临港经济开发区产教联合体，入选全省首批市域产教联合体培育单位；积极服务县域产业集群，四个县域学院运行良好，渤海校区第一届毕业生就业率95.87%。产教融合、校企合作进一步深化。2024年书记院长访企130家，创新性提出“拼盘式订单班”模式，开设订单班18个，其中“建新班”“乐源班”，入围省教育厅“提前就业班”项目。人才培养质量进一步提高。学生获各级各类技能大赛130余项，在世界职业技能大赛中获银奖、铜奖各1项。2024届毕业生总体落实率为94.46%，沧州籍毕业生本地就业率为72%，用人单位满意度95.35%。“五金”建设进一步拓展。打造“8+1”专业群，覆盖河北省主导产业达到66.67%；6门课程立项省级线下一流核心课；新增教材15本，3本入选“十四五”职业教育国家规划教材；评选出校级教学名师7名，校级教学创新团队11个，教师在各级各类比赛中获奖38项；遴选10个院级产教融合实训基地建设项目，工程测绘技术服务项目立项省级典型生产实践项目。“职教出海”进一步提质。与泰国素叻他尼皇家大学共同建立“沧职海外产业学院”，宠物门诊今年将正式运营，实现我院国际化合作与教育改革的历史性突破。安全基础进一步巩固。学院投入800余万元改造升级消防安全设施，从根本上消除消防安全隐患；与沧州安定医院合作建立“大学生心理健康教育医校共建中心”；积极改善办学条件，原工贸学校南校区划归我院使用，学院占地面积增加81000余平方米，彻底消除了在外租赁办学场地的安全隐患。我院《坚持“五个做”探索“安全+”工作新模式》典型案例在省教育厅《河北教育工作》刊发。治理能力进一步提升。2024年度完成学院章程修订工作，制定涉及师生切身利益的文件18个、修订文件23个。确立目标任务972项，逐步形成“讲业绩，重成效”的绩效考核体系。畅通师生参与学校治理渠道，开展“听民意、问民计、献良策”活动。教职工获得感进一步增强。牢固树立过“紧日子”意识，全年节约422万元、增收1264.2万元。确定奖励性绩效工资分配向一线倾斜导向，全力保障工资绩效准时发放，教职工年度奖励性绩效工资与往年相比明显上升。推进职称评聘改革，全年完成38人的职称评审工作和393人的聘用工作，解决了广大教师高度关注并长期期待的问题。

宋忠秋指出，肯定成绩的同时，也要清醒地认识到目前存在7个方面的主要问题。一是内涵式发展质量有待提高。学院在河北省高职院校中仍列为二类院校，对标一类学校，我院“五金”建设差距较大，国家级标志性成果偏少，引领职业教育发展的能力明显不足。二是服务区域发展能力还需提升。学院专业设置与产业结构适配度仅为67%，2024届毕业生本地就业率仅为27%，高层次技能人才的毕业生数量较少。三是产教融合体制机制尚未健全。产教融合“合而不深”，运行管理机制不健全。校企合作大多数处于浅层次、低水平状态，缺乏务实性、持续性，没有形成多方参与的发展机制。四是科教融汇能力亟待增强。总体科技创新能力不强，缺乏高水平的科研团队和研究成果。五是重业务轻党建、轻党风廉政建设。一些同志认为学院主责主业是教学科研，轻视党建和党风廉政建设，认识上的偏差导致党建和业务“两张皮”现象。六是校园安全还有一定差距。安全发展理念树得不牢，安全防范基础还不坚实，风险隐患排查整改还不彻底，处置突发事件能力有待提升，安全管理队伍素质能力有待加强。七是一些教职工工作仍然不在状态，存在“四懒一不足”的现象。“四懒”就是指心懒、脑懒、手懒、腿懒。“心懒”就是没心气，缺乏精气神。处于躺平、半躺平的状态，拨一拨动一动，缺乏主动谋事积极干事的劲头。“脑懒”就是不读书、不看报，不学政策理论和业务知识，不爱研究思考问题，脑子停留在停摆空白状态，工作停留在表面状态，习惯于凭经验拍脑门吃老本，不主动求新求变。“手懒”就是不爱动笔，不善于提炼总结，不花精力撰写典型经验，或者推推托托，不按时交作业，即使勉强交上质量也不高，造成工作的被动。“腿懒”就是习惯于坐在办公室遥控，电话沟通、文件传达，不愿深入基层，对实际情况一知半解、不求甚解。“一不足”就是指能力不足。学习能力。面对新形势新政策，一些同志不想学习、不会学习，学习效率低下，水过地皮湿，没有学到真东西。执行能力。心态决定状态，状态决定态度，态度决定行动。面对领导交办的工作，不是雷厉风行说干就干，而是打折扣、搞变通，老牛拉车慢慢吞吞；不是积极主动担当，而是消极敷衍推诿；不是高标准精益求精，而是低标准应付了事。公文写作能力。公文写作能力是我院上下普遍存在的短板弱项，别说什么大材料，即使是信息简报，有时也写不好。协同配合能力。从目前我院的情况来看，一些系部处室缺乏全院一盘棋、握指成拳的意识，存在各自为政现象，一些领导干部不善沟通、不懂协调，协同配合能力较差，凝聚干事创业的合力上还有一定差距。

在部署2025年工作时，宋忠秋强调，坚持“十六字”办学理念，深化落实“1457”工作思路，聚焦立德树人根本任务，以提升人才培养质量和服务区域发展能力为目标，以“新双高”建设为重点，全面深化改革，提振精神，苦练内功，凝聚合力，不断提升关键办学能力，以学院高质量发展为地方经济社会发展提供有力支撑。他从7个方面对2025年重点工作作出安排部署。

宋忠秋要求，新的一年，全院上下要干字当头，以奋发有为的姿态推进各项工作开好局、起好步，确保圆满完成目标任务。一是鼓足干劲，振奋精神抓落实。坦途都是走出来的，事业都是干出来的，加快推进学院高质量发展，干，是不二选择。干一天就要履职尽责，担当作为，上对得起党性，下对得起良心。“把学校的事当成家事”，以昂扬的斗志，在线的状态，全身心投入到共同的事业中来。二是加强学习，提升本领抓落实。俗话说，菜谱再好，没两把刷子也炒不出硬菜。广大教职工，尤其是青年人，一定要珍惜大好时光，加油充电、强筋壮骨，努力学习长本事。应静下心来多学习理论政策和业务知识，多向先进院校和做得好的系部取经，经常迈开腿下基层，在实践中练就过硬的金刚钻，努力成为干事创业的行家里手。三是凝聚合力，担当作为抓落实。学院的高质量发展关键在人，根本靠干。全院上下要牢固树立一盘棋思想，打破一亩三分地思维，懂团结、讲包容、能担当，心往一处想，劲儿往一处使。要珍惜学院提供的平台和在岗的机遇，最大限度地发挥自己的光和热，成就有价值的人生。

宋忠秋最后强调，学院的办学理念、工作思路已经确定，关键在于落实。在学院高质量发展的新征程上，每一个人都是主角。要以蛇行千里的劲头，坚定信心、满怀希望，开拓进取、顽强奋斗，共同书写学院高质量发展新篇章。

党委委员王志义、刘杰、王福良、刘世元、孙向华，行政处室负责同志，各系部党总支书记，产业学院负责人等在实训C座多功能厅主会场参加会议。第一学术报告厅、第二学术报告厅、第三学术报告厅、渤海校区、孟村学院、河间学院设分会场。